郭家梁

合作导师：斯白露

职称：助理研究员

学位：博士

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教育经历

2016-2020，韦德官方网站脑与认知科学研究院，博士，基础心理学专业

2013-2016，北京工业大学电子信息与控制工程学院，硕士，控制科学与控制工程专业

2006-2010，河北工程大学信息与电气工程学院，学士，自动化专业

工作经历

2020，韦德官方网站，bevictor伟德官网，博士后

研究兴趣

研究方向

从事视听觉空间注意发展和儿童注意缺陷的脑电特征研究。通过对儿童、成年人和注意缺陷群体在注意任务实验中的事件相关电位、时间-功率谱变化、网络连接特征、信号复杂度等脑电特征的分析，探索人们在注意选择、注意集中以及视听觉信息加工过程中的基本神经机制，并寻找可以有效标记注意发展和注意缺陷的典型神经生理标记。目前以第一作者发表在Biol Psychiatry Cogn Neurosci Neuroimaging, Dev Cogn Neurosci, Neuroimage Clin, Front Hum Neurosci, 物理学报等期刊发表多篇文章。

代表工作

一. 视觉注意和注意缺陷：

1. 发现注意缺陷儿童在视觉搜索过程中的中央前额Theta波和顶枕区Alpha波存在异常的神经调制和连接模式，这些特征可能作为注意缺陷儿童的神经生理标志。[Biol Psychiatry Cogn Neurosci Neuroimaging, 2022]

2. 发现注意缺陷儿童在注意定向过程中存在与中央前额-右侧顶区Theta波网络相关的具有注意缺陷补偿作用的神经活动。[Neuroimage Clin, 2020, 27]

3. 发现左半球顶枕区Alpha波对社会线索的异常反应是注意缺陷儿童的一个潜在的神经生理标志。[Dev Cogn Neurosci, 2019, 38]

4. 通过视觉工作记忆任务的脑电研究，从神经生理学角度阐明了注意缺陷患者工作记忆减退与注意缺陷间的紧密联系。[Neuroimage Clin, 2019, 22]

二. 其他研究：

1. 发现在自我参照的情绪处理过程中，自我参照和情绪加工在脑电的早晚期成分上产生分化，证明了自我意识在情绪加工中的调制作用。[Front Hum Neurosci, 2017, 11]

2. 提出一种在振幅–周期二维空间描述波形复杂度的方法和指标，并通过仿真实验和应用两个方面证明了该指标在描述脑电复杂度中的有效性。[物理学报, 2016, 65]

承担课题

主持基础加强计划技术领域基金项目, 视觉注意机制及其启发的脉冲神经网络研究, 2021–2024。

参与国家自然科学基金面上项目，儿童视空间注意发育及其与中文阅读学习关系的神经机制研究，2019–2022。

培养研究生情况

社会任职

教学情况